- Dla uczniów
- Dla nauczycieli
- Do samodzielnej nauki
- 2020-21:
- Oddz. przedszkolny
- Klasa 1
- Klasa 2
- Klasa 3
- 4-rel
- 4-pol
- 4-ang
- 4-muz
- 4-plas
- 4-his
- 4-przy
- 4-mat
- 4-inf
- 4-tech
- 4-WF
- 5-rel
- 5-pol
- 5-ang
- 5-muz
- 5-plas
- 5-his
- 5-geo
- 5-bio
- 5-mat
- 5-inf
- 5-tech
- 5-WF
- 6-rel
- 6-pol
- 6-ang
- 6-muz
- 6-plas
- 6-his
- 6-geo
- 6-bio
- 6-mat
- 6-inf
- 6-tech
- 6-WF
- 6-godz.wych.
- 7-rel
- 7-pol
- 7-ang
- 7-niem
- 7-muz
- 7-plas
- 7-his
- 7-geo
- 7-bio
- 7-mat
- 7-che
- 7-fiz
- 7-inf
- 7-WF
- 7-DZ
- 8-rel
- 8-pol
- 8-ang
- 8-niem
- 8-his
- 8-WOS
- 8-geo
- 8-bio
- 8-mat
- 8-che
- 8-fiz
- 8-inf
- 8-EDB
- 8-WF
- Logopedia
- Biblioteka szkolna
- Pedagog szkolny
- Zaj. korekcyjno-kompensacyjne
- Wytyczne GIS, MZ i MEN-procedury bezpieczeństwa w SP Szydłów
7-niem
KLASA VII - JĘZYK NIEMIECKI
Iwona Retka
27.03.2020Thema: Mein Haustier - Wortschatz. (Moje zwierzątko domowe - słownictwo)
1. Proszę przepisać do zeszytu nazwy zwierząt domowych i słów związanych ze zwierzętami (do: der Korb- kosz)
oraz nazwy kolorów- podręcznik str. 43.2. Proszę przepisać do zeszytu podane czasowniki i odmienić je w l.poj. i mn.:
bellen- szczekać, miauen-miauczeć, trillern- śpiewać (ptaki), fliegen- latać, sprechen (e zamienia się na i: du sprichst, er,sie,es spricht)- mówić, rozmawiać, brauchen- potrzebować, singen- śpiewać, schwimmen- pływać.
3. Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń: ćw. 1,2,3 str. 46 oraz ćw. 4,5,6,7/47.
Przypominam, że słowniczek do działu znajduje się w podręczniku na str. 43,44 oraz na końcu podręcznika.
Good luck :)
Proszę przesłać zadania do oceny w jednym mailu. W temacie maila wpisujemy imię i nazwisko.
Iwona Retka
30.03.2020
Thema: Der Papagei spricht!- odmiana czasowników nieregularnych. (Papuga rozmawia!)
1. Proszę powtórzyć nazwy zwierząt i akcesoriów dla zwierząt oraz nazwy kolorów (podręcznik str.43).
2. Proszę wykonać w zeszycie ćw. 3,4/36 z podręcznika na podstawie wysłuchanych wypowiedzi-
załączony plik dźwiękowy.3. Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń ćw. 8/47 oraz 1,3/48.
4. Proszę obejrzeć filmik dotyczący odmiany czasowników nieregularnych:
https://www.youtube.com/watch?v=lawZBqQeVbY
5. Proszę przepisać do zeszytu:
Niektóre czasowniki zmieniają swoją samogłoskę tematową w czasie teraźniejszym. Są to czasowniki nieregularne, a zmiany te dotyczą 2 i 3 os. l.poj.
Rodzaje zmian:
1) a zamienia się na ä: fahren (jechać), schlafen (spać), laufen (biegać), fangen (łapać, chwytać);
2) e zamienia się na i: fressen (żreć, jeść- o zwierzętach), essen (jeść),
sprechen (mówić, rozmawiać), geben (dawać), helfen (pomagać);3) e zamienia się na ie: lesen (czytać), sehen (widzieć, patrzeć).
6. Proszę przeczytać i uzupełnić regułę gramtyczną w zeszycie ćwiczeń- ćw. 4/48.
7. Proszę odmienić w zeszycie czasowniki podane w punkcie 5 tej lekcji w l.poj. i mn.:
Proszę przesłać zadania do oceny w jednym mailu na adres iwonka76@op.pl. W temacie maila wpisujemy imię i nazwisko.
Iwona Retka
03.04.2020Thema: Odmiana czasowników nieregularnych- utrwalenie.
1. Proszę powtórzyć odmianę czasowników nieregularnych z poprzedniej lekcji.
W celu utrwalenia proszę obejrzeć także filmik dotyczący odmiany czasowników nieregularnych:
https://www.youtube.com/watch?v=lawZBqQeVbY
2. Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń- ćw. 7.1,2,3,4/81.
Proszę przesłać zadania W TYM SAMYM DNIU w jednym mailu na adres iwonka76@op.pl. W temacie maila wpisujemy imię i nazwisko.
Iwona Retka
06.04.2020Thema: Ostern in Deutschland.
1. Proszę wpisać do zeszytu podane słówka i zwroty:
Ostern -
Frohe Ostern! -
der Brauch -
die Bräuche -
der Osterhase -
das Osterlamm -
das Osterei-
die Ostereier -
der Osterkuchen -
der Korb-
den Korb verstecken -
Ich verstecke den Korb.-
das Osterfrühstück -das Osterspritzen -
das Osterreiten -
das Osterfeuer -
der Gründonnerstag -
der Karfreitag -
der Karsamstag -
der Ostersonntag -
der Ostermontag -
reiten -
Ich reite gern.-
2. Proszę obejrzeć filmik o zwyczajach wielkanocnych w Niemczech
https://www.youtube.com/watch?v=2brQ0qavA2Qoraz prezentację słownictwa związanego ze Świętami Wielkanocnymi
https://www.youtube.com/watch?v=2PAAH6mn7fY3. Proszę przetłumaczyć podane wyżej słownictwo na podstawie obejrzanego filmu i prezentacji.
W razie pytań i wątpliwości proszę pisać na adres mail lub Messenger.Ich wünsche Euch Frohe und Gesunde Ostern!
(Życzę Wam Wesołych i Zdrowych Świąt Wielkanocnych!)Iwona Retka
17.04.2020Thema: Meine Freunde! - Arbeit am Wortschatz. (Moi przyjaciele! - praca ze słownictwem)
1. Proszę przepisać do zeszytu słownictwo z zakresu: Opis osób (podręcznik str.43).
2. Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń ćw. 1,2,3,5,6/50 oraz ćw. 7/51.
Proszę przesłać zadania W TYM SAMYM DNIU w jednym mailu na adres iwonka76@op.pl. W temacie maila wpisujemy imię i nazwisko.
W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt przez Messenger lub mail.
Viel Glück :)
Iwona Retka
20.04.2020Thema: Unsere Klasse - Possessivpronomen. (Nasza klasa - zaimki dzierżawcze)
Meine liebe Klasse :)- Moja kochana Klaso :)
Dziś poznacie zaimki dzierżawcze w języku niemieckim, które odgrywają bardzo ważną rolę i są używane dużo częściej niż w języku polskim. Zaimki dzierżawcze w języku polskim to: mój, moja, moje, moi, twój, twoja itd. Zauważcie, że w języku polskim zaimki dzierżawcze odmieniamy przez osoby, przypadki, rodzaje i liczby. Podobnie dzieje się w języku niemieckim.
1. Proszę przeczytać odmianę zaimków dzierżawczych w podręczniku str. 67. Jak zapewne zauważacie w rodzaju żeńskim i w liczbie mnogiej dodajemy zawsze końcówkę -e, np.
mein- mój (rodzaj męski i rodzaj nijaki)
meine- moja, moi (rodzaj żeński i liczba mnoga)2. Proszę obejrzeć filmik o zaimkach dzierżawczych
https://www.youtube.com/watch?v=d2ppD9-pKq83. Proszę przepisać do zeszytu przedmiotowego podaną niżej tabelkę:
Zaimek osobowy
(kto)
Zaimek dzierżawczy
(czyj? czyja? czyje? czyi?)
m (der)
(rodzaj męski)
f (die)
(rodzaj żeński)
-e
n (das)
(rodzaj nijaki)
Pl. (die)
(liczba mnoga)
-e
ich - ja
mein - mój
meine - moja
mein - moje
meine - moi, moje
du - ty
dein - twój
deine - twoja
dein - twoje
deine - twoi, twoje
er - on
es - ono
sein - jego
(np. tata)seine - jego
(np. mama)sein - jego
(np. dziecko)seine - jego
(np. rodzice)sie - ona
ihr - jej
(np. tata)ihre - jej
(np. mama)ihr - jej
(np. dziecko)ihre - jej
(np. rodzice)wir - my
unser - nasz
unsere - nasza
unser - nasze
unsere - nasi, nasze
ihr - wy
euer - wasz
eure - wasza
euer - wasze
eure - wasi, wasze
sie - oni, one
ihr - ich
(np. tata)ihre - ich
(np. mama)ihr - ich
(np. dziecko)ihre - ich
(np. dziecko)Sie - Pan, Pani, Państwo
Ihr - Pana, Pani, Państwa
(np. tata)Ihre - Pana, Pani, Państwa
(np. mama)Ihr - Pana, Pani, Państwa (np.dziecko)
Ihre - Pana, Pani, Państwa
(np. rodzice)
Powyższa tabelka dotyczy odmiany w pierwszym przypadku- mianowniku (Nominativ). W bierniku - Akkusativ, który odpowiada na pytania: wen? was? należy pamiętać o dodaniu do zaimka dla rodzaju męskiego końcówki -en (podobnie jak uczyliście się odmiany rodzajników), np.Das ist mein Freund.- To jest mój przyjaciel. (kto? co? - mianownik - Nominativ)
Ich mag meinen Freund.- Ja lubię mojego przyjaciela. (kogo? co? - biernik - Akkusativ)
4. Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń ćw. 1,2,3/52.
Proszę przesłać zadania z zeszytu ćwiczeń W TYM SAMYM DNIU na adres iwonka76@op.pl. W temacie maila wpisujemy imię i nazwisko.
W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt przez Messenger lub mail.
Viel Glück :)
Iwona Retka
24.04.2020Thema: Possessivpronomen - Übungen. (Zaimki dzierżawcze - ćwiczenia)
1. Proszę powtórzyć odmianę zaimków dzierżawczych z poprzedniej lekcji
2. Proszę przeczytać uważnie i przepisać do zeszytu przedmiotowego:
Monika und ihre Katzen- Monika i jej koty
Kai und seine Hobbys- Kai i jego hobby
seine Schule- jego szkoła
mein Tier- moje zwierzę
unsere Englischlehrerin- nasza nauczycielka angielskiego
3. Proszę wykonać w zeszycie ćwiczeń ćw. 5,6,7,8/53 oraz ćw. 13.1,2,3,4/84.
Proszę przesłać zadania z zeszytu ćwiczeń W TYM SAMYM DNIU na adres iwonka76@op.pl. W temacie maila wpisujemy imię i nazwisko.
W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt przez Messenger lub mail.
Viel Glück :)
Iwona Retka
27.04.2020Thema: Mein Zimmer. (Mój pokój - opis pokoju)
1. Zapoznanie ze słownictwem do tematu: "Mein Zimmer"- lekcja online na platformie Microsoft Teams
godz. 11.45.2. Ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń ćw. 2/54 oraz 7,8,9/55.
3. Praca domowa na platformie Microsoft Teams do przesłania W TYM SAMYM DNIU.
W razie problemów, pytań i wątpliwości proszę o kontakt przez platformę Microsoft Teams lub Messenger.
Viel Glück :)